Интеллектуальная игра "Брейн-ринг" для учащихся 10 –11-х (гуманитарных) классов.

Подготовила и провела учитель обществознания Эшрокова Замира Михайловна.

Цели и задачи:

развитие творчества детей, внимания, логики, нестандартности мышления;

умение использовать ранее полученные знания в новой ситуации;

самостоятельный поиск знаний;

дать возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным детям.

С целью развития интеллектуально- логического мышления, воображения, памяти, быстроту реакции в лицее прошла интеллектуальная игра «Брейн ринг». 

Участники- учащиеся 10 и 11 классов, представленные детективными агенствами: «Люди в черном» и «Совершенно секретно».

В ходе конкурса ребята пробовали себя в роли детективов, испытали свои способности к логике, проявили внимательность и наблюдательность, смекалку и находчивость, умение работать сообща, увидеть незаметное, ведь именно эти качества отличают настоящего детектива-полицейского, юриста.

Командам были предложены такие испытания, как «Угадай звук», «Отпечатки пальцев», «Осторжно, розыск!», «Речь обвинителя и защитника». Очень понравился  всем конкурс «Войди в образ» – ребята изображали преступника по описанию. 

В завершении, на этапе рефлексии выяснили, насколько мероприятие понравилось, оценили результаты работы в команде, выяснили, какими качествами должен обладать детектив, хотели бы дети в будущем выбрать профессию полицейского или детектива.